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问题:

[问答题] 为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?

“Windows图片和传真查看器”能编辑的注释属性有()。 ["线宽","透明度","亮度","颜色","字体","对比度"] 学者()在其著作中提出了所谓的“知觉描绘理论”。 ["席勒","里德","斯宾塞","玛珂菲"] 龙门式剪切机主机结构由()、()、()、液压油缸以及辅助装置组成。 将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标,这一观点最早是由()在其博士论文中提出来的。 ["古德伊纳夫","加登纳","罗恩菲尔德","席勒"] 以下哪项程序不能用来决定一场平局比赛的获胜方?() ["客场进球数","加时赛","罚球点球","掷硬币"] 为什么认识要不断反复和无限发展?认识发展的总规律是什么?
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