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教育心理学题库
问题:
[单选] 人与人能力水平有差异,气质、性格不相同,这说明心理发展具有()。
A . 阶段性
B . 顺序性
C . 差异性
D . 不平衡性
认知方式又称之为()。 认知差异。 非智力因素。 认知风格。 人格因素。 布鲁纳认为学习的三个过程是:获得,转化和()。 内化。 评价。 外化。 物化。 下列属于山地景观的名山中已列入《世界遗产名录》的有()。 黄山。 雁荡山。 华山。 普陀山。 青城山。 简述燃油箱的功用及其结构。 在度量定居变量和定比变量的分散程度时我们常使用() 四分位差。 极差。 均值。 异众比率。 人与人能力水平有差异,气质、性格不相同,这说明心理发展具有()。
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认知方式又称之为()。
布鲁纳认为学习的三个过程是:获得,转化和()。
下列属于山地景观的名山中已列入《世界遗产名录》的有()。
简述燃油箱的功用及其结构。
在度量定居变量和定比变量的分散程度时我们常使用()
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