[单选] 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。

参考方向 简述个体心理发展的一般特点。 下列观点错误的是（）。 过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理。 不必要的奖励会消弱学生的内在学习动机。 不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制。 惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立。 在平曲线上设计超高的目的是使汽车获得一个向曲线内侧的横向力，以克服离心力，从而增大横向力。 奥地利生态学家（）最早提出关键期的概念。 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。