“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（） 教学相长，相互尊重。 乐教善教，讲究教法。 严于律己，为人师表。 有教无类，教书育人。
需要层次理论将人的需要分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。
（），应经过安全教育培训后，方可进入现场，并在监护人员监护下参加指定的工作。 新员工。 实习人员。 临时作业人员。 参观人员。
二项分布（概率分布）在以下条件时是对称的（） 当总体率π=0.5时。 当总体率π>0.5时。 当总体率π<0.5时。 当总体率π接近于0.1或0.9时。 π为任意值。
极化现象
加工较长的轴类零件，装夹刚性好的方法是（）。
