夜间施工费
课程要素一般包括：（）。 ["目的","教材","教与学的方法","教学评估","内容"]
20世纪初（）就系统提出了整合课程与教学的理念。
关于钢筋说法正确的有（） ["钢筋代换应征得设计单位的同意","钢筋代换原则有等强度代换和等面积代换；构件按最小配筋率配筋时，钢筋代换原则为：代换前后面积相","梁的斜截面破坏有：斜压、斜拉和剪压三种破坏形式，其中适筋梁是剪压破坏","双向板跨中钢筋放置：短向钢筋放在长向钢筋的下面；单向板钢筋放置：受力钢筋布置短向；分布筋长向布置；板、次梁、主梁钢筋：板筋在上、次梁钢筋居中、主梁钢筋在下","独立柱基础为双向钢筋时，其底面短边的钢筋应放在长边钢筋的上面","基础中纵向受力钢筋的混凝土保护层厚度应按设计要求，且不应小于40mm；当无垫层时，不应小于70mm","钢筋的弯钩应朝上，不要倒向一边；但双层钢筋网的上层钢筋弯钩应朝下","弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度一弯曲调整值+弯钩增加长度"]
现代教育在17世纪夸美纽斯的教育思想中就已经有了比较充分的表露；但作为一种制度则是在19世纪初以后系统确立起来的，以（）的确立为标志。
化学污泥
