张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（）。 A.不稳定，不可控制的外归因。 B.不稳定，可控制的内归因。 C.稳定，可控制的外归因。 D.稳定，可控制的内归因。
有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态度是（）。 支持。 反对。 中立。 未表明。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（）。 复杂性。 差异性。 有领导的认识。 直接性。
课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。 批判性监控课堂。 前瞻性分析设计。 监控性分析设计。 前瞻性总结评价。
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。 赞科夫。 布鲁纳。 瓦·根舍因。 怀特海。
教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。
