健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中. 日常学习。 日常锻炼。 日常生活。 疾病防治。 健康促进。
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向. 行为。 习惯。 认知。 学习态度。 健康观念。
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向. 行为。 习惯。 认知。 学习态度。 健康观念。
属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（） 戒毒。 HIV感染率降低。 安全套使用率提高。 受教育者的行为改变。 艾滋病知识知晓率的改变。
对艾滋病病人产生歧视的根源在于（） 对HIV传播途径的无知。 机会感染造成躯体损害。 输入被HIV感染的血液制品。 卖淫、嫖娼是社会丑恶现象。 多性伴侣行为。
某社区定期为高血压患者举办“高血压知识讲座”，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）
