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一、概念题

1． 副题

【答案】副题是指主题的辅助题，卞要用来补充、解释和证明卞题，通常位于主题之后。副题又称子题、副标题，字号小于主题和引题。副题一般宜作实题，不作虚题，字数和行数可比引题更多一些。重要信息较多的新闻，副题可以作成短行的多层题，通常称之为“副题组”。消息和通讯的标题都可以有副题，但消息副题的前面不用破折号，而通讯副题的前面要用破折号。使用副题的情况包括:如果主题无法概括新闻中重要的信息，就应借助副题予以补充。如果主题就实论虚，不提供具体事实，受众易觉空泛，就应借助副题予以证明。

2． 新闻标题

【答案】新闻标题是指用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，它通常被用来指代整篇新闻。新闻标题用醒目的形式刊于正文之前，它既来自新闻，又对新闻具有多方面的能动作用。新闻标题具有揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读、美化报纸版面等功能。它具有以下特点:①选材必须标出新闻事实; ②表述方式要有确定性，显现动态; ③具有时态、语态、标点的特殊要求。按照构成，新闻标题可分为单一型和复合型标题; 按照表现手法和表现重点不同，又可以分为实题和虚题。

3． 专栏组合

【答案】专栏组合是指以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。专栏是报纸、网页和广播电视节目中相对独立的一个组成部分，它是由某些具有特征的稿件，按照某种特殊的编排形式组成的。从专栏的设计与制作来看，有一类专栏是固定的，在一段时间内连续出现。这种专栏有的在媒介新闻产品设计时就已经确定了，其名称、篇幅、内容和风格特色都有事先设计。还有一类则是不固定的、非连续性出现的，编辑对这类专栏并没有事先的设计，而是在编排稿件时根据稿件之间的某种联系，临时将若干条稿件组合成为一个相对独立的单元，以专栏的形式出现。

4． 变栏

答变栏是指编辑在排版时，以基本栏为计算单位，对基本栏所作的变化。变栏有两类:①是“长栏”或称“并栏’，，即将基本栏成倍地合并，如“二作一”C2个基本栏合并为1栏）、“三作一”（3个基本栏合并为1栏）等; ②是“破栏’，，即将基本栏打破，重新等分，如“三作二”（将3

个基本栏重新等分为2栏）。

【答案】

5． 线条

【答案】线条作为版面的编排手段之一，运用得较为普遍。线条分为水线和花线两类。水线包括正线（细线）、反线（粗线）、正反线（一粗一细两行平行线）、双正线、双反线、曲线和点线。花线又称花边，是有花纹图案的线条。花线一般比水线粗而醒目。线条在版面上具有强势作用、区分作用、结合作用、表情作用和美化作用。

6． 史正

【答案】更正是指在办报实践中，由于各种各样的主客观原因，新闻报道中会出现差错，报纸对这些差错采取的补救措施。需要更正的差错大致有两类:一类是新闻事实方面的差错，另一类是新闻报道的立场观点有错，即记者或作者对新闻事实的分析判断和价值评价不当，而编辑没有发现其中的问题，未能把好关，导致稿件产生不良影响。

7． 传播符号

【答案】传播符号是指报道用以展现客体的符号所表现出的特质。不同的媒介有不同的符号系统，而具体到每一个报道，所采用的符号又有各自不同的组合方式，比如报纸在进行新闻报道时，对文字、照片、图表、线条、色彩能够灵活组合使用，电视新闻报道中现场实录图像、打字幕、做三维动画资料、出主持人形象等使符号的运用更加繁杂多样。

8． 区序

【答案】区序是指版面各个局部依强势大小所排列的次序。在一块版面上，不同的区域强势不同，这与人们浏览报纸版面的习惯有关。在横排的报纸上，一般而言上半版比下半版更有强势，左半版比右半版更有强势。所以，如果把横排报纸版面空间纵横切割成四个不同区域，最具强势的是左上区，也即头条的位置; 其次是右上区; 再其次是左下区; 强势最小的是右下区。在我国报纸的版面编排中，区序规律的运用占有重要地位，是表现编排思想的主要手段之一。对于重要的稿件，应该放在上半版刊登，最重要的稿件，应该放在头条位置。

9． 编前会

【答案】编前会是指在各期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。各版主编在编前会上汇报第二天版面编排的设想和稿件情况，各部门沟通情况，对版面上可能出现的问题及时安排解决，对近期的重要报道选题进行落实和部署。

10．版面设计

【答案】版面设计，又称为版式设计，是平面设计中的一大分支，主要指运用造型要素及形

式原理，对版面内的文字字体、图像图形、线条、表格、色块等要素，按照一定的要求进行编排，并以视觉方式艺术地表达出来，并通过对这些要素的编排，使观看者直觉地感受到要传递的意思。

11．报道策划

相关试题:新闻策划（暨南大学2010, 2005研; 西南大学2007研; 云南大学2005, 2004研; 厦门大学2003研）

【答案】新闻报道策划是指新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。它是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。新闻报道策划的主要内容包括:选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

12．长栏与破栏

【答案】长栏与破栏是指变栏的两种形式。版面除了采用基本栏之外，有时还采用变栏，即以基本栏为基础而生化出来的栏。变栏有两种:一种是长栏，即宽度是整倍数于基本栏的栏，如两栏、三栏等; 另一种是破栏，即宽度是非整倍数于基本栏的栏。

破栏可以大于基本栏。如三破一，五破一等; 也可以小于基本栏，如一破三等。目前中国对开报纸采用的都是8栏制，基本栏已经比较小，所以小于基本栏的破栏用的很少。

二、简答题

13．简述互动新闻的设计需要注意的问题。

【答案】互动新闻的设计需要注意的问题包括:

（1）在前期搜集新闻线索以及报道新闻事件的过程中时都要给受众加入和参与的机会。这是传统媒介很早就已经开始重视的，但对社交网络媒介的利用可以更充分地让受众参与。

（2）对新闻内容的呈现，要让受众有选择操作的主动权，如通过互动式信息图表、数据可视化等手段，让受众自主点击，获得更好的用户体验。《纽约时报》编辑提出，“互动新闻对于传统新闻最为拓展的地方，是让读者以一种有效的方式加入到新闻的讲述当中。这种真实的互动让故事鲜活了起来。酷的创意和设计一定要有其实用价值，好的互动新闻设计应该基于我们的目标一一帮助读者在一个有趣的信息环境中更好地理解一个复杂的概念或者事件。互动只是一种工具，它存在的最大意义是被使用”。

（3）对互动方式的运用要有适当的控制，要让受众在最短的时间内耗费最少的精力弄明如何互动。比如一个互动新闻中包含着大量的信息和数据，那就要让这些数据和信息很容易被受众所使用。互动最重要的原则是简单有用，有助于受众对内容的理解，不能为互动而互动。如果人们没看到自己想要的内容，互动的形式再酷也是无效的。

14．谈谈当代新闻编辑人员的素养。

【答案】新闻编辑工作的性质和特点，决定了编辑人员不仅应当通晓新闻业务，掌握采访、