在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话会做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如，“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”
在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。现实生活中，有的教师能灵活运用交流技能，有的教师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
请你从幼儿教师需要具备的专业能力出发，谈谈教师应如何与幼儿实现有效的沟通。
一段蒸发压力为0.034MPa（绝），现场水银柱指示为（）mmHg。 255。 735。 505。 25。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。 用抚摸鼓励幼儿。 蹲下去与孩子平等对话。 仔细倾听。 表情严厉，语言专业化。
与医生、律师一样，教师职业属于（）。 从属职业。 社会职业。 私人职业。 专门职业。
试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。
新教师一般处于关注（）阶段。
