问题:
A . 生理性的直接感知阶段B . 主观的审美感知阶段C . 生理性的审美感知阶段D . 主观的直接感知阶段
● 参考解析
学前儿童美术欣赏能力的发展分为生理性的直接感知阶段(0~2岁)和主观的审美感知阶段(2~7岁)。生理性的直接感知阶段包括对颜色的早期直接审美感知和对形状的早期直接审美感知。主观的审美感知阶段包括关注作品内容多于形式、初步关注作品的形式审美特征和儿童对美术作品的偏爱和评价标准。题干描述的儿童现象属于主观的审美感知阶段(2~7岁)。
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