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问题:

[单选] 王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是不是艺术",这一教学方式属于()。

A . 探究式学习
B . 程序性学习
C . 实践性学习
D . 接受性学习

中国在努力实现“中国梦”的过程中“善其身”并“惠天下”,蓬勃发展的中国经济现已成为拉动世界经济增长的重要引擎。最近十年,中国对世界经济增长贡献率超过20%,同时中国的进出口贸易年均增长达21.7%,这说明()。 中国成为经济全球化的主要推动者与主导者。 中国在全球经济中具有日益重要的影响力。 中国对世界经济的影响表现为区域性影响。 蓬勃发展的中国是发展中国家的“领头羊”。 抽样调查的基本原则是() 尽量选择发病率低的疾病。 选好研究因素。 样本必须足够大。 抽样必须随机化。 所选择的目标人群总人数不很多。 资本总公式的矛盾是资本价值增殖和()。 价值规律的矛盾。 竞争规律的矛盾。 货币流通规律的矛盾。 平均利润率规律的矛盾。 划分疫源地大小,其取决因素为() 传染源的活动范围。 传播途径的特点。 周围人群的免疫状况。 放置措施的效果。 卫生防疫人员的多少。 下列选项中,对美术教学"合作学习"理解与运用不适当的是()。 有利于增强学生沟通能力。 应当将能力比较接近的人组合在一起。 分组的人数一般以3~5人为宜。 同学之间需要相互理解和信任。 王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是不是艺术",这一教学方式属于()。
参考答案:

  参考解析

所谓探究学习即从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主,独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力发展的学习方式和学习过程。

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