10个月小儿，系双胎34周早产儿之一，近1月面色苍白，烦躁易怒，少哭不笑，原会坐现坐不稳，无发热，应首先考虑（） 化脓性脑膜炎后遗症。 早产儿大脑发育不全。 VitB12缺乏性贫血。 颅内出血。 先天愚型。
试比较肥大和增生这两种不同的病理过程。
从大贩至纽约全程水运（经巴拿马运河）航线距离9700海里，运输时间21-24天。而采用小陆桥运输，运输距离仅7400海里，运输时间仅需（）天 10天。 13天。 16天。 19天。
对产出的质量是否达到标准的要求进行确认和评价是PDCA循环中，（）阶段的职能。 计划。 检查。 实施。 处置。
高二（3）班学生××是位极特别的学生，说他特别主要表现在三个方面：
一是思想品德好。××对班集体特别有感情，每一次集体活动，他总是一马当先，捡最脏最累的活干；对待集体的荣誉他是极力维护，宁可勉强了自己也在所不辞。上星期的运动会就是他主动带病参加，结果1000米长跑拿了个全校第一，可终因劳累过度使病情加重；在生活上，也总是急同学之所急，对待老师更是彬彬有礼，尽管如此，因学习不好也没被评上过“三好”。二是聪明。他喜欢写作，他的诗歌散文屡屡在各报刊杂志上发表，同学羡慕，老师夸奖。也极有科技天赋，从初中开始，每每在物理、化学课上学到具有可操作性的新知识，总要亲手试一试，在多次市级科学小发明活动比赛上获奖。
三是学习成绩差。提起课业成绩，老师惋惜，同学不解，就连他自己也只有太多的无奈，用他自己的话说就是：“我算什么？唉!怕注定会是悲剧，你想，高考是凭分数、凭成绩的，你成绩差，你考分差，谁会录取你，你不就失去了深造的机会……其实，要说我在写作与发明上有点成绩的话，也是老师教育的结果，我很想到大学深造，可是……”
据上述实例，结合实际，运用教育评估的理论知识回答下列问题：这样结论的概括原因是什么？
蛔虫卵的形态与其他线虫卵主要不同是？（）
