20世纪40年代，美国护理研究的研究重点在护理教育方面，研究内容主要为（） 如何加强护理教育。 结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题。 发现护理人员和护校学生的性格特点。 建立护理实践标准。
在下列心理护理伦理规范中，对病人最重要的是（）。 促进角色转化。 满足多样的心理需要。 保持冷静宽容的态度。 保护病人的个人隐私。
哪些工伤职工可以享受生活护理费？
护理程序的关键步骤是（）。 准确收集并综合分析病人资料。 作出与医疗诊断不同的护理诊断。 制定切实可行的护理计划。 及时落实护理计划。
南丁格尔理论体系的核心内容是（） 加强护理教育。 改善护患关系。 理想的护士特性。 促进健康、预防疾病、照顾患者。
美国最早的护理研究课程的设立和发展始于（）
