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问题:

[单选] 幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小、焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作,这是()。

A . 缄默症
B . 自闭症
C . 恐惧症
D . 焦虑症

商业化改革转型阶段的业务监管有()。 建章立制方面。 非现场监管方面。 资产处置方面。 现场检查方面。 市场准入方面。 儿童多动症又称为()。 轻微脑功能失调。 不听话。 注意力不集中。 太调皮。 下列不属于语言领域目标的是()。 乐意与人交谈,讲话礼貌。 注意倾听对方讲话,能理解日常用语。 能清楚地说出自己想说的事。 能主动地参与各项活动,有自信心。 下列说法属于当代儿童观的是()。 儿童是缩小的大人。 儿童有独立的人格。 家传秘方传男不传女。 父让子亡,子不得不亡。 教师作为专业技术人员享有的权利是()。 参与民主管理权。 教育教学权。 科研学术活动权。 管理学生权。 幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小、焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作,这是()。
参考答案:

  参考解析

儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种:全缄默患儿在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作。场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。原因专家认为,这与先天遗传及后天教养缺陷均有关,如先天性智能低下,言语发育迟缓;长期缺乏母爱或是家长对孩子既溺爱又过严;有的家长过于苛求孩子言语正确,造成孩子心理压力过大,不敢轻易开口。预防和矫治家长对孩子的关爱要适度,避免两极分化,造成儿童产生过分的依附感或恐惧感,为患缄默症留下隐患。家长对儿童的言语发展不能操之过急,要为孩子的言语发展树立模仿的榜样,用笑容营造愉悦的家庭氛围,给儿童创造结交同伴的机会,使其多接触新鲜的事物,改进自己身上的不良性格。总之,家长一定要有耐心,循循善诱,持之以恒,日久方见成效。

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