等比放缩多个对象，下面哪种方式是不可取的。（） A、选中多个对象，移动鼠标到四周的小黑方块上，按下鼠标左键并拖动。 B、多个对象合并后，移动鼠标到虚框四周的小黑方块上，按下鼠标左键并拖动。 C、多个对象组合后，移动鼠标到虚框四周的小黑方块上，按下鼠标左键并拖动。 D、选中多个对象，移动鼠标到小空心方块。
我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。 A、对问题一针见血的直觉能力。 B、情商和智商。 C、学习态度，合作精神，探究精神和和学习能力。 D、数据搜集、整理及论文写作能力。
与快速保存“QSAVE”命令作用相同的是？（） 下拉菜单：“文件/保存（S）”。 下拉菜单“文件/另存为A.——”。 命令许输入“SAVE”。 命令行输入“SAVEAS”。
当金属温度（）蒸汽的饱和温度时热量以凝结放热方式传递给金属表面。 A、高于。 B、低于。 C、等于。
氨气用酚酞试纸检查呈（） A、玫瑰红。 B、鲜艳红。
下面不属于油溶性抗氧化剂的是（）。
