2018年北京服装学院艺术设计学院903中外设计史之世界现代设计史考研强化五套模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 米斯·凡德罗
【答案】现代主义的奠基者之一。设计思想是“少即是多”,“少”是针对当时建筑界繁琐的古典装饰手法提出的; “多”则揭示了在大工业生产条件下可能创造出来的建筑上简洁而丰富的效果和最大的使用空问。代表著作有《两座摩天大楼》、《建筑与时代》、《建筑方法的工业化》等。代表设计有赖赫住宅、美国伊利诺斯工学院校舍、范斯沃斯住宅、西柏林国家美术馆等。
2. 布劳恩公司
【答案】1921年马克斯·布劳恩创建于法兰克福的公司。50年代与乌尔姆设计学院合作,真正实现了设计艺术教育服务于工业生产的服务宗旨。以产品的设计质量水平来赢得市场,反对任何为商业目的而采取的形式主义做法,坚持依靠先进技术达到产品功能的完美。产品都具有严格的理性特征,各部件都经过精心设计,部件之间都保持均衡统一,颜色多为白色,再着以灰色或黑色的装饰色,表现出重视产品的功能,追求形式简约的设计原则。布劳恩公司的成功与设计师迪特·兰姆斯的工作有很大关系。
3. 伯格·摩根森
【答案】丹麦50年代后期新潮派设计师之一。在家具与室内设计方面,追求非正规化的、多变与特殊的形式,与美国设计师依姆斯等人的设计不谋而合。摩根森对于室内设计的标准化最为关心,强调按照模数从事设计。1954年他展出了一套按模数标准设计出来的现代室内组合,表现出摩根森在设计上严格的科学性,其设计更具机械化批量生产的特征。
4. 维克多·巴巴纳克Victor Papanek
【答案】维克多·巴巴纳克是60年代末美国著名设计理论家,他最早提出“设计理论”这一观点,著有《为现实世界的目的》一书。该书明确提出了设计的三个目的:①设计应该为广大人民服务,而不是为少数富裕国家和阶层服务; ②设计不但应为健康人服务,而且应考虑为残疾人服务; ③设计必须考虑地球的有限资源使用问题,必须为保护地球服务。巴巴纳克所提出的设计的三个目的反应了现代设计的根本宗旨和本质特征,对美国和世界设计产生了重大影响,书中的诸多观点更被认为是现代设计师进行设计实践必须奉行的准则。
5. 哥特式风格
【答案】哥特式又称高直式,是以其垂直向上的动势为设计特点,形象地表现了一切朝向上
帝的宗教精神。尖尖的拱门,有棱筋的弯窿顶,高耸的尖塔,一切都在试图刺破那“不可知的云层的高空”。中世纪最高成就就是哥特式教堂。13世纪后半期,以法国为中心的哥特式建筑风格风靡欧洲大陆。法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂都是哥特式建筑设计的杰出代表。
6. 法国“新艺术”运动
【答案】工艺美术运动在法国的继续深化和发展。法国是新艺术运动的发源地。“新艺术”本是巴黎一家商店的名称,由出版商萨穆尔·宾于1895年12月创立,是在仿效威廉·莫里斯的事务所基础上开设的,取名“新艺术画廊”。有两个中心,一是巴黎,包罗万象,设计领域非常广泛,家具、建筑、平面设计等。二是南锡,要集中在家具设计上一“南锡派”。
7. 先锋派运动
【答案】19世纪的80年代比利时的设计运动,也称先锋运动。1881年,比利时人奥克塔·毛斯创办《现代艺术》,宣传新艺术思想。在他的组织下,1884年成立了一个前卫的小组——“二十人小组”,举办了一系列艺术展览,展出了欧洲当时最前卫的一批艺术家的作品。使比利时人开始犷解当时前卫的艺术发展状况,接触现代艺术思想。小组推举威尔德为他们的领袖,后来逐渐开始从纯艺术向实用美术、设计方向转化。从1891年开始,每年都举办一次设计沙龙,也就是设计大展,展出各种各样的设计和平面设计。
8. 安尼雅各布森
【答案】丹麦战后具有国际影响的设计大师,金属餐具、卫生洁具和家具设计独具匠心,具有典型的功能主义和现代设计美学巧妙结合的特征,成为现代设计的经典之作。50年代初期他设计了钢管脚的胶合板椅子,按人体工学以热压方法加工而成,具有曲面形式美的特征。他设计的“蚁椅”“天鹅椅”和“蛋椅”,运用热压胶合板整体成型,金属支架配以用皮革包裹的大曲面,具有极高的现代美学价值。
二、填空题
9. 波普设计风格的发源地是_____。
【答案】英国
10._____是“装饰艺术”运动风格的发源地,_____是这场运动的中心。
【答案】法国巴黎
11.根据马斯洛需求级数,人的需求是复杂的,但最起码包括两个大的层次,即_____和_____。
【答案】物理层次; 心理层次
12.雷蒙·罗维在1949年成为关国最重要的杂志_____的封面人物。
【答案】时代
13.早在1927年,_____汽车总裁斯隆为了应付福特汽车公司的市场竞争,最早成立了“外型与色彩部”,这个活动是企业本身设计部门成立的开端。
【答案】通用汽车
14.19世纪末20世纪初,比利时最为杰出的设计家、设计理论家、建筑家是_____
【答案】亨利·凡德·威尔德
15.包豪斯成立于1919年,他在_____年被纳粹党政府强行关闭。
【答案】1933
16.1952标志着日本工业设计从恢复期进入成长期的两件大事是_____和_____这两件事是日本设计的里程碑。
【答案】日本工业设计协会;新日本工业设计展
17.1923年,米斯的_____出现了单纯的立体主义结构,并且体现出了一种简单到几乎没有内容的明快和简洁形式,是巴塞罗那德国馆的先声。
【答案】乡村混凝土住宅
18.从本质上讲,波普设计运动是一个_____的设计运动,其目的建反对以包豪斯为中心发展起来的设计传统。
【答案】反现代主义
三、简答题
19.简述包豪斯的教学体系。
【答案】(1)包豪斯的教学体系,完全是根据格罗佩斯的主张建立。他坚决反对艺术与技术的分离,主张艺术家、建筑家、技术人员应该充分合作,抛弃纯理论知识和单纯书本的教学方法,主张“艺术与技术”、“教学与实践”相结合的教育制度。
(2)包豪斯的教学体系的建立分为两个阶段,即魏玛时期和德绍时期。
①魏玛时期是包豪斯教学体系的初建期,采用“双轨教学制度”,每一门课程都由一位“造型教师”担任基础课教学和一位“技术教师”共同教授,使学生共同接受艺术与技术的双重影响。“形式导师”负责教授形式内容、绘画、色彩与创造思维内容; “技术教师”负责教授学生技术、手工艺和材料学内容。
②德绍时期包豪斯采用导师制。包豪斯在德国德绍重建,并进行课程改革,实行了设计与制作教学一体化的教学方法,这个时期是其高峰时期。1928年汉内斯·迈耶将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进。接任的米斯面对来自纳粹势力的压力,竭力维持学校的运转。在1932年10月纳粹党占据德绍后,被迫迁往柏林,1933年迫于纳粹,包豪斯被迫关闭。
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