下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（） 知识。 态度。 信念。 个人的价值观。 父母、同伴的赞扬劝告。
在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（） 社会诊断。 流行病学诊断。 行为与环境诊断。 教育与生态诊断。 管理与政策诊断。
根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（） 健康状况。 卫生服务。 组织管理。 患病情况。 行为与环境。
心理咨询的对象主要是（） 病人。 正常人。 病人家属。 正在恢复的病人。 处于亚健康状况的人。
青春期心理咨询，建立咨询关系的先决条件是（） 保密原则。 自愿原则。 平等原则。 情感自限原则。 延期决定原则。
在心理咨询中，（）对于满足基层群众的需求有着重要作用
