复旦大学传播学模拟试题(三) 考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
传播学模拟试题（三）
一、名词解释
1. 受众
2. 议程设置
3. 媒介真实
4. 斯图亚特*霍尔
5. 随机抽样
二、简答题
1. 简述布里德的“潜网”理论。
2. 从“火星人入侵地球”事件看早期传播效果理论的社会与思想背景。
三、论述题
1. “使用与满足”理论的主要观点是什么？从方法论角度看，这一理论与文化研究中的 受众研究有什么联系和区别？
2. 结合中国的实际情况，谈谈你对哈贝马斯的“公共领域”概念的理解。
3. 知识分子或专家参与电视的公共传播以至成为舆论焦点，结合相关实例谈谈你的看 法。
答题要点
一、名词解释
（1）受众是指一切大众传媒的接受对象，比如电视的观众、广播的听众、报纸的读者， 是信息传播的终端或次终端。
（2）议程设置是大众传播的重要社会功能和效果之一。
（3）媒介真实是指由大众传播媒介所建构的社会事实, 它是客观真实的符号化再现。
（4）英国文化研究的杰出代表人之一。曾任英国伯明翰大学的“当代文化研究中心”
（Center for Contemporary Cultural Studies，简称 CCCS）主任。终身致力于媒介和大众文化 的研究。
（5）一般所说的随机抽样，就是指简单随机抽样，它是最基本的抽样方法，适用范围
广，最能体现随机性原则且原理简单。抽取时，总体中每个个体应独立地、等概率地被抽取。
二、简答题
1. 答题要点：（1）“潜网”的含义。（2）对这一理论的评价。
2. 答题要点：（1）简述“火星人入侵地球”事件的来龙去脉。（2）当时的传播效果理论，
即子弹论的主要观点。（3）子弹论出现的社会背景：新兴媒介对社会心理、文化生活方式、
社会关系的巨大冲击。（4）子弹论出现的理论背景：大众社会理论。
三、论述题
1. 答题要点：（1）“使用与满足”理论的提出者、提出背景、理论观点、发展、简要评
价。（2）文化研究中的受众研究的基本概况：戴维*莫利、伊恩*昂、拉德韦等。（3）两者之 比较：定量与定性、行为主义取向与社会语境取向、经验功能取向与批判取向等。