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问题:

[问答题] 简述教学目标的设计。

简述学习准备。 支护的顺序及初期支护时机与围岩自稳时间关系密切。若自稳时间长,可先()后();若自稳时间短或围岩比较破碎,可改用()施工工序。 ["锚;喷;“喷-锚-喷”","锚;喷;“锚-喷-锚”","喷;锚;“喷-锚-喷”","喷;锚;“锚-喷-锚&rdquo"] 小于()mm的窗间垛或小于()mm的门垛应采用砼浇筑,且宜与框架一体化施工。 ["700;200","800;200","700;300","800;300"] 提高截面的抗弯刚度的最有效措施是() ["增大受拉钢筋的配筋率","提高混凝土强度等级","增大截面有效高度","增大截面宽度"] 钢筋原材料现场堆放时,钢筋底部应设置不少于()高的具有一定刚度的垫墙,并应采取防下沉和排水措施,必要时还应采取防雨淋措施。 ["500mm","1000mm","600mm","300mm"] 简述教学目标的设计。
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