浙江师范大学633汉语基础2009考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
浙江师范大学2009年研究生入学考试试题
科目代码：633 科目名称：汉语基础 提示：
1．本科目适用专业：语言学及应用语言学；汉语言文字学；中国古典文献学；2． 请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
3． 请填写准考证号后6位： 。
一、名词解释（30分）
1．四呼
2．派生词
3．平仄
4．六书
5．通假
6．本义
二、分析题（52分）
1．指出下列合成词的构成方式（如有歧义也需指出）。（10分）
赛马 平地 山水 花卉 花卷 花束 花头
2．用层次分析法分析下列词组，指出结构层次，并说明结构关系。（10分）
（1）一个研究得较为广泛的领域
（2）关于引进专业教师问题的决议
3．说说下面两句话在句法语义上的差别。（8分）
a.你知道谁会来呢？
b.你知道谁会来吗？
4.下面三个句子结构形式大体相同，语义关系不同，请分别用同义的句子表达出各句的语义，并说说产生这种差异的原因。（8分）
(1)我们打赢了球。
(2)我们打破了球。
(3)我们打完了球。
5.请举出与下列句子相同类型的例子3个，并说说这类表达在句法、语义及功能上的特点。（8分）
a 他酽酽地沏了一壶茶。
b 他长长地吁了一口气。
6.黎锦熙先生根据《商君书·更法》中的“利不百，不变法；功不十，不易器。”创造出“例不十，不立法”的学术格言，王力先生引用了黎锦熙先生的话，作了改造，成为“例不十，法不立”。两种表达语义基本相同，但王力的说法更为流行，请分析其原因。（8分）
三、简答题（18分）
1.简述汉语拼音方案的历史贡献。（6分）
2.简述“部件”这一概念的含义及其在现代汉字学中的价值。（6分）
3.有人说“通感”是一个辞格，也有人认为不是，说说你的看法。（6分）
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