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一、基本概念

1． 理论

【答案】理论是指以系统化的方式将经验世界中某些被挑选出来的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。

理论具有三方面特征:

（1）理论源于经验;

（2）理论是一种抽象的、系统的认识;

（3）理论的目标是对经验现实做出解释。

社会研究中的理论通常是指“一组具有逻辑关系的假设或命题”。这些假设或命题可能属于同一层次，也可能属于不同的层次。大多数的理论，往往具有两层以上的假设或命题。较低层次的假设或命题可以由较高层次的假设或命题演绎或推论而来，而这种推论所依据的则是逻辑法则。

2． 研究方式

【答案】研究方式是指研究所采取的具体形式或研究的具体类型。社会研究的具体方式通常划分为四种主要类型:①调查研究; ②实验研究; ③实地研究; ④文献研究。其中，每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体社会研究区别于其他社会研究的明显特征。同时，每一种方式可以独立地走完一项具体社会研究的全部过程。

3． 研究问题的明确化

【答案】研究问题的明确化，是指通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法，变成清楚明确的研究问题; 将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域，变成特定领域中的特定现象或特定问题。

研究问题明确化的方法有:

（1）缩小问题的内容范围;

（2）清楚明确地陈述研究的问题。最好要涉及变量间的关系，即变量A 与变量B 是否存在关系。

4． 定额抽样

【答案】定额抽样又称做配额抽样。进行定额抽样时，研究者要尽可能地依据那些有可能影

响研究变量的因素对总体分层，并找出具有各种不同特征的成员在总体中所占的比例; 然后依据这种划分以及各类成员的比例去选择对象，使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面的构成及在样本中的比例都尽量接近总体。其前提是要对总体中各种构成的比例有所了解。如果把各种因素或各种特征看作不同的变量的话，那么，定额抽样实际上就是依据这些变量的组合。

5． 匹配

【答案】匹配是研究者为了创造出实验所需的两组相同的对象而采用的方法之一，是指依据各种标准或特征，找出两个完全相同或几乎完全相同的实验对象进行配对，并将其中一个对象分到实验组，而将另一个对象分到控制组的方法。

匹配的缺点如下:

在某种意义上，匹配的方法是基本无用的一一因为匹配的目标是要使两组对象在所有方面都相同，然而，在实际生活中无法做到这一点。

困难来自三个方面:

（1）现实中往往会没有足够的对象供实验选择。因为随着需要相同的变量的数目逐渐增加，现实中符合条件的对象其数目将急剧减少。

（2）研究者只能对意识到的对因变量可能有影响的变量上进行匹配。而实际社会生活中还有更多没有被研究者意识到的因素可能对因变量有影响。

（3）人们的有些特征在实践上是很难测量的，或者说是很难操作化为具体的、可观测的指标。

6． 定比测量

【答案】定比测量又称等比测量或比例测量。定比测量除了具有上述三种测量的全部性质之外，还具有一个绝对的零点（有实际意义的零点）。所以，它测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算。是否有实际意义的零点（绝对零点）的存在，是定比测量与定距测量的唯一区别。

7． 开放式编码

【答案】开放式编码其具体做法是:①研究者先设置一些主题，同时，将最初的代码或标签分配到资料中，以便将大量零散的、混杂的资料转变成不同的类别; ②研究者慢慢地阅读实地记录，寻找评论的项目、关键的事件或主题，然后标上记号; ③研究者在记录卡片的边缘写一个初步的概念或标签，并用红笔或其他方式作出明显的标记。在这一过程中，研究者可以不受任何约束地创造新的主题，也可以在后来的分析中改变原来的编码。

开放式编码要求研究者以一种开放的心态，尽量排除个人的偏见和研究界的定见，将所有的材料按其本身所呈现的属性分类。

8． 无结构观察

【答案】无结构观察是指没有任何统一的、固定不变的观察内容和观察表格，完全依据现象发生、发展和变化的过程所进行的自然观察。无结构观察多采用参与观察的方式进行，其观察的

结果也不具有统一的形式，观察所得资料通常只能进行定性的分析。这种无结构的观察是实地研究中最主要的观察方式。

二、论述题

9． 有人分别对一个正式组织、一个公共场合、一个私人背景开展实地研究，却采用了同一种获准进入的方式。

请对这样的研究方法进行评析。

【答案】（1）获准进入在实地研究中具有其真正的含义，它是实地研究中非常重要同时也十分关键的一个环节。正式的、合法的身份以及单位或组织的介绍信，并不是保证能获准进入的充分条件，而只是一种必要条件。研究者要能参与研究对象的实际社会生活，还常常需要某些“关键人物”或“中间人”的帮助。这些关键人物或中间人就生活在研究对象所生活的社区，或者就

，同时又认识研工作在研究对象所工作的单位，他们既认识研究者（是研究者的朋友、亲戚更好）

究者所希望研究的那些研究对象。总之，他们能够十分便利地将研究者“带入”到研究对象的生活世界中。

（2）所以在不同的场合中应该采取不同的获取进去的方式。

①一个正式组织，必须要有正式的、合法的身份以及单位或组织的介绍信。

②一个公共场合，最好要有正式的、合法的身份以及单位或组织的介绍信。必要时，应该还需要某些“关键人物”或“中间人”的帮助。

③一个私人背景的实地研究，需要有‘熟人’身份，以及某些“关键人物”或“中间人”的帮助。

10．试举例论述理论建构的过程。

【答案】理论建构的过程主要包括:

（1）从观察到概括

理论建构起始于对经验现象的观察。这种观察既可以是定量的，也可以是定性的。比如采用调查研究的方法，收集大规模的资料，通过描述统计，概括出样本的特征和规律，并以此推断总体结构和特征。这就是定量观察的一个例子。如对城市夫妻生育意愿调查这一研究中，研究者需先通过调查资料的搜集进而进行概括，初步得出结论，对观察结果的概括通常是以“调查结果表明，不同文化程度的人，其生育意愿不同; 文化程度高的人，希望生育孩子的数量少”这样的形式来表述。

（2）从概括到理论

从实际研究来看，理论建构的第一阶段目标（从观察到概括）相对比较容易达到。然而，要真正建构起某种社会理论，还必须完成从经验概括到理论解释的第二次飞跃。应该说，这是较之于第一阶段归纳工作更为困难但意义更大的一步。同样是对城市夫妻生育意愿调查，初步概括出来的结论尚不能作为理论，缺乏实证性和可检验性，需要研究者进一步从经验概括上升为具有科学依据的理论。