在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（） A、泰勒目标评价模型。 B、斯里克里文目标游离评价模式。 C、CIPP评价模式。
直立位时，两踝收拢两膝远离，称（）或（）。
直立位时，两膝紧贴两踝不触靠拢，称（）或（）。
十七大报告指出：支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作，参与（），维护群众合法权益。 A．政治管理和公共服务。 B．经济管理和公共服务。 C．社会管理和公共服务。
课程目标的依据是（） A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究。 B、对学校的研究和国家政策的研究。 C、对学生的研究和教师专业的研究。 D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究。
十七大报告中指出：推进决策科学化、民主化，完善决策信息与智力支持系统，应增强（）。
