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当前位置:课堂管理题库
问题:
[单选] 过度纠正有两种类型,分别是还原性过度纠正和()。
A . 积极实践过度纠正
B . 积极惩罚过度纠正
C . 积极鼓励过度纠正
课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。 一般课堂管理策略。 特别课堂管理策略。 普通课堂管理策略。 高警讯药品包括高警示药品和相似药品(听似、看似)。 目前我国出现不同层级政府机构重叠、职责不清的情况。 行政机关做重大决策时,应该提交国务院进行合法性审核。 我国重要行政管理法律法规应由政府法制机构组织起草。 过度纠正有两种类型,分别是还原性过度纠正和()。
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课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。
高警讯药品包括高警示药品和相似药品(听似、看似)。
目前我国出现不同层级政府机构重叠、职责不清的情况。
行政机关做重大决策时,应该提交国务院进行合法性审核。
我国重要行政管理法律法规应由政府法制机构组织起草。
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