2018年河北医科大学中西医结合基础306西医综合之生物化学考研基础五套测试题
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2018年河北医科大学中西医结合基础306西医综合之生物化学考研基础五套测试题（一） . ... 2 2018年河北医科大学中西医结合基础306西医综合之生物化学考研基础五套测试题（二） . ... 9 2018年河北医科大学中西医结合基础306西医综合之生物化学考研基础五套测试题（三） . . 14 2018年河北医科大学中西医结合基础306西医综合之生物化学考研基础五套测试题（四） . . 20 2018年河北医科大学中西医结合基础306西医综合之生物化学考研基础五套测试题（五） . . 26
一、名词解释
1． 核酶。
【答案】核酶是指一些具有催化功能，可以催化自我拼接等反应，具有催化作用的RNA 。
2． 水解修饰（hydrolytic modification）。
【答案】水解修饰是翻译后修饰的一种方式，通过水解，一条肽链可水解为多种组分，例如P0WC （鸦片促黑 皮质素原）可被水解为多种生物活性肽。
3． 异促效应。
【答案】异促效应是指非底物分子的调节物对别构酶的调节作用。
4．
终止子
【答案】
终止子
5． 分段盐析。
【答案】分段盐析是指利用不同蛋白质盐析时所需盐浓度不同，逐渐増加中性盐（常用硫酸铵）的浓度，从而使不同蛋白质先后析出的方法。例如血清中加入50%
的析出，加入100%
的
6． 结构基因。
可使清蛋白析出。
可使球蛋白
是
分子中终止转录的核苷酸序列。
【答案】结构基因是指操纵子中表达一种或功能相关的几种蛋白质的基因，受同一个控制位点控制。
7． 亲和层析、离子交换层析。
【答案】亲和层析是指利用共价连接有特异配体的层析介质分离蛋白质混合物中能特异结合配体的目的蛋白或其他分子的层析技术。
离子交换层析是指使用带有固定的带电基团的聚合树脂或凝胶层析柱分离离子化合物的层析方法。
8． 酰基载体蛋白（acyl carrier protein, ACP）。
【答案】酰基载体蛋白是一种小分子蛋白质，为脂酸合酶复合物的组成成分，但不具催化活性，在脂酸合成中作为酰基的载体。
二、问答题
9． 假设某蛋白质含有10个羧基，平均pK 为3.5; 2个咪唑基，平均pK 为6.0和14个白质的滴定曲线，并标明等电点的位置。
2个咪唑基，14
个【答案】（1）因为该蛋白质分子含有10个羧基，个羧基的
，2个咪唑基的H+和4
个
的
共有26个（10+2+14）
可解离的质子。蛋白质的pI 是指蛋白质分子所带净电荷为零时溶液的pH 。当该蛋白质分子中10
被滴定掉，即有16个质子被滴定掉时蛋白质分
子的净电荷为零（图），这时就到达了该蛋白质的pI 。
平
均PK 为10.0。从pHl 开始用NaOH 滴定，试问达到等电点时应有多少个H1被滴定掉？画出蛋
图
（2）为了画出蛋白质的滴定曲线，可粗略地计算一下不同pH 时每分子蛋白质解离的质子数，列于表
表
以pH 作横坐标，每分子蛋白质解离的W 数作纵坐标，作该蛋白质的滴定曲线（图），从滴定曲线上可看到，当16个质子被滴定掉时溶液的pH 约为9.5，这就是该蛋白质的pi 。
图
10．在体外进行DNA 复制实验时，如果将大肠杆菌DNA 聚合酶I 与T7 DNA保温20min 以后，加入大量T3 DNA。如果改用大肠杆菌DNA 聚合酶III 取代大肠杆菌DNA 聚合酶I 进行上述实验，则得到的主要是T7 DNA。请解释原因。
【答案】大肠杆菌DNA 聚合酶I 和DNA 聚合酶III 的进行性不同，前者只有
后者
高达500000 nt。进行性低意味着DNA 聚合酶I 在催化DNA 复制过程中很容易与模板解离，进行性高则意味着DNA 聚合酶III 可以 在模板上连续合成更长的DNA 。使用DNA 聚合酶I 进行实验时，因为它的进行性低，合成一小段DNA 以后， 就与原来的T7 DNA模板解离，在加入大量的T3 DNA以后，DNA 聚合酶I 很难与原来的模板结合，反而更容易与量多的T3 DNA结合，复制T3 DNA，于是被合成的DNA 主要是T3 DNA; 使用DNA 聚合酶III 进行实验时， 因为它的进行性极高，故在有限的时间内，DNA 聚合酶III 几乎不会离开原来的模板T7 DNA，即使加入的T3 DNA 量再多，对原来的T7DNA 复制也没有影响，因此最后合成的DNA 主要是T7DNA 。
11．（1）电极反应 的任意规定为零，计算在时的
（2）电极反应
【答案】
氧化还原反应的
平与
及
在
时的
为
计算在
时的
有如下关系：
式中R
为气体常数摩尔的当量数。F
为法拉第常数
在
时，
经计算
所以
如果在某一
某电极反应
：
在
非标准状态下E
与
下电极反应的
的关系为：
T
为绝对温度为每摩尔传递的电子数，即每
值为已知，
可利用式②推测在另一
下的
值。例如，
如果
和
都是
（或浓度相等），式③中的E
即是
所以该式表明，
每増加一个
单位，
就减少