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问题:

[单选,B型题] 按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()

A . 医院健康教育
B . 倡导政策支持
C . 加强个人素质
D . 营养健康教育
E . 发展个人技能

()是指生产国家食品药品监督管理局已批准上市的已有国家标准的药品的注册申请。 新药申请。 仿制药申请。 进口药品申请。 补充申请。 OTC审核登记。 下列选项中,()不是稿件编辑器具有的编辑模式。 动画模式。 HTML代码模式。 可视设计模式。 纯文本模式。 一位3岁病儿患急性菌痢住进医院,经治疗本已好转,行将出院。其父母觉得小儿虚弱,要求输血。碍于情面,医生同意了。可护士为了快点交班。提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹。医护齐动手给他输血过程中,病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是() 无知,无原则,违背了有利病人的原则。 无知,无原则,违背了人道主义原则。 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了有利病人的原则。 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了不伤害病人的原则。 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了人道主义原则。 在编辑状态编辑的文字、图片等内容,浏览器识别不了。() 一位50多岁男患者,患慢支肺气肿多年,某日上午因用力咳嗽,突感胸痛气促,立即被送到医院急诊科。体检发现:血压100/70mmHg,呼吸120次/分,烦躁,唇、指发绀,气管明显偏左,右侧胸廓饱满,叩诊鼓音,呼吸音明显减弱。拟诊右侧气胸,未作相应处理。即送放射科作胸透。透视完后病人出现潮式呼吸,未及抢救就死亡了。为防止类似现象,应该() 充分检查,明确诊断,不伤害病人。 依据症状,请相关医生会诊作决策,不伤害病人。 当机立断,审慎地做出诊断并给以处置性穿刺,有利病人。 迅速判断并确定恰当目标,做出恰当的医疗决策,有利病人。 先行观察,再作处理,有利病人。 按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
参考答案:

  参考解析

健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

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