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2017年对外经济贸易大学中国语言文学学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 谓词性词组

【答案】谓词性词组是指语法功能和谓词相同的词组。词组的功能是由它相当于哪类词的功能决定的,功能相当于谓词的称为谓词性词组,通常以动词、形容词为中心。谓词性词组可以细

,偏正词组“不来”,连谓词组“来帮助分为动词性词组和形容词性词组。比如动宾词组“请他”

他”。

2. 调值

【答案】调值是指音节高低升、降由直长短的变化形式,即声调的实际音值或读法。调值有两个语音特点:一是调值主要由音高构成,音的高低决定于频率的高低; 二是构成调值的相对音高在读音上是连续的,渐变的,中间没有停顿,没有跳跃。描写调值一般采用赵元任创制的“五度标记法”来标记声调。

3. 借代

【答案】借代是一种曲婉表达意思的修辞方法,又称代称、代用。它是指不直说某人或某事物的名称,而是借用有关系的人或事物的名称来取代人或事物的本来名称。借代的方式主要有五类:①特征、标志代本体,如“壁角的驼背忽然高兴起来”; ②专名代泛称,如中国人民中间,实在有成千上万的诸葛亮; ③具体代抽象,即用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物,如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”; ④部分代整体,如“二孔明抬脚动手都要论一论阴阳八

卦,看一看黄道黑道”; ⑤材料、工具代本体,如“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量”。

4. 派生词

【答案】派生词是指由词根和词缀构成的词语,即附加式合成词。词缀在词根前称为前缀,

,,词缀在词根后称为后缀。例如汉语“第一”“第二”中的“第”“老张,“老三”中的“老”就是

前缀,英语的“read-er" (读者)、"voice-less" (无声的)、works (工作,单数第三人称)中的“一er" “一less" “一s ”等都是后缀。这些词都是由派生法构成的词,属于派生词。

5. 轻声

【答案】轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。例如“妈妈”、“桃子”、“里头”、“坐下”中的“妈、子、头、下”都读轻声。轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系,主要表现在音长变短。有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。

6. 北方方言

【答案】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,内部一致性较强,它的分布地域最广,使用人口约占汉族总人口的73%。北方方言可分为四个次方言:

①华北、东北方言。分布在京、津两市,河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江,还有内蒙古的一部分地区;

②西北方言。分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区。新疆汉族使用的语言也属西北方言;

,广西西北③西南方言。分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分(东南角咸宁地区除外)

部,湖南西北角等;

④江淮方言。分布在安徽省、江苏长江以北地区(徐州、蚌埠一带属华北、东北方言,除外)、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。

7. 会意字

【答案】会意字是指用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成的字。综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法称为会意。用会意字造出的字是会意字。会意字有异体会意

,从戈从止; 止是趾本字,戈下有脚,表不人拿着武器走,有字、同体会意字两类。比如说“武”

征伐或显不武力的意思。

8. 儿化韵

【答案】儿化韵是指汉语中儿化了的韵母。普通话的儿化韵不是主元音后加上一个[r],而整个韵母贯穿着卷舌色彩。即“儿化”是指一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌化了得韵母就是“儿化韵”。例如普通话念“花儿”的时候,这个“儿”字不是一个独立的音节,也不是音素,而只是一个表示卷舌动作的符号。只表不在念到“花”这个字音末尾的元音时,随即同时加上一个卷舌动作,使韵母带上卷舌音“儿”的音色。

二、单项选择题

9. 下列语言中,不属于汉藏语系的一种是_____

A. 缅甸语

B. 泰语

C. 藏语

D. 柬埔寨语

【答案】D

【解析】汉藏语系包括汉语、壮侗语族、苗瑶语族、藏缅语族。泰语属于壮侗语族壮傣语支。

10.下列各组字中韵腹相同的是( )。

A. 问、军、肯、坤

B. 料、到、当、雅

C. 依、市、吉、迎

D. 桂、非、文、言

【答案】B

A 项各字的韵腹依次是/e/, /u/, /e/, /u/; B 项各字的韵腹都是/a/; C 项各字的韵腹依次是【解析】

/i/

, 、/i/, /i/; D 项各字的韵腹依次是/e/, /e/, /e/, /a/。

11.下面各项不属于“小学”的是_____

A. 音韵

B. 文字

C. 经学

D. 训诂

【答案】C

【解析】小学,又称中国传统语文学,包括分析字形的文字学,研究字音的音韵学,解释字义的训话学。

12.

A. 形声

B. 会意

C. 指事

D. 象形

【答案】B

【解析】“得”的造字法为会意。从图画到甲骨文到篆书的演变我们可以清晰地看出,行而有所取是为得。

13.从发音方法看,普通话声母sh 属于( )

A. 擦音

B. 塞擦音

C. 塞音。

D. 边音

【答案】A

【解析】擦音是指发音时,发音部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。普通话声母“f , h , x , sh , r , s ”都是擦音。

B 项,塞擦音是发音时发音部位先形成闭塞,软鳄上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。先破裂,后摩擦,组合成一个音。

C 项,塞音是发音时发音部位形成闭塞,软愕上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂

使用的造字方法是( )