教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）。 观察法。 教育心理实验。 调查法。 经验总结法。
实用主义教育学的代表人物有（）。 夸美纽斯。 杜威。 赫尔巴特。 克伯屈。 卢梭。
路面基层排水系统是直接在（）下设置透水性排水基层。 面层。 垫层。 上基层。 下基层。
关于名著的表述，不正确的一项是（） 楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”（《论语》）。 觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不相信这些（《家》）。 许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重，大败袁绍（《三国演义》）。 伏盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅（《高老头》）。
勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了（）状态。 表情。 心境。 激情。 应激。
土工合成材料的定义是（）。
