2018年北京航空航天大学人文社会科学学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研核心题库
● 摘要
一、单项选择题
1． 霍兰德认为，常规型的人（ ）
A. 有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。
B. 支配、自信、精力旺盛，喜欢指、劝导别人接受自己的意见。
C. 内省、理性、创造，喜欢独立分析与解决抽象问题。
D. 遵守规则、实际、安定，喜欢需要基本技能的具体活动。
【答案】A
【解析】霍兰德认为，在美国社会中主要存在六种人格类型和六种与之相对应的环境模式：①现实型的人：遵守规则、实际、安定，喜欢需要基本技能的具体活动。②研究型的人：内省、理性、创造，喜欢独立分析与解决抽象的问题。③艺术型的人：想象、直觉、冲动、无序、喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。④社会型的人：助人、合作、责任感、同情心、喜欢并善于社会交往，乐善好施。⑤企业型的人：支配、自信、精力旺盛、喜欢指挥、劝导别人接受自己的意见。⑥常规型的人：有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。
2． 常模分数就是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的（ ） 。
A. 真分数
B. 导出分数
C. 参照点
D. 百分等级
【答案】B
【解析】导出分数即是从原始分数转换而来的，具有一定参照点和单位的测验量表上的数值，就是与原始分数等值的量表分数。导出分数的目的有二：一是指出个体在标准化样组中的位置，就可以参照他人，对这个个体进行评价；二是提供了一个可比较的量度，从而使对个体在不同测验中的作业情况的比较成为可能。
3． 在经典测量的真分数模型下，公式
A. 测量误差的变异数
B. 观察分数的变异数
C. 与测量目的有关的变异数
D. 稳定的但出自无关来源的变异数
第 2 页，共 36 页 是（ ）。
【答案】D
【解析】根据经典测量理论的真分数模型中各变量的含义，
但出自无关来源的变异数
，是与测验目的有关的变异数，是总变异数，是稳定的是测量误差的变异数。
4． 分数合成的方法之一是临床诊断——直觉合成法，其特点是（ ） 。
A. 根据直觉的经验，客观地将各种因素加权
B. 难以充分考虑各测验所测特质间的交互影响
C. 有灵活的针对性，能就特定的个体作具体的结论
D. 有精确的数量指标
【答案】C
【解析】临床诊断直觉合成法是指根据直觉的经验，主观地将各种因素加权，而获得结论或预测。它具有高度的综合性，从整体上考察问题，充分考虑各测验所测特质间的交互影响；有灵活的针对性，能就特定的个人作具体的结论。但主观加权易受决策者的偏见影响，不够客观，没有精确的数量指标。
5． 以下关于经典测量理论假设的论述，哪一项是错误的（ ）。
A. 真分数与误差分数之间的相关为零
B. 各平行测量上的误差分数之间的相关为零
C. 误差分数服从正态分布且均值为零
D. 各平行测量分数之间的相关为零
【答案】D
【解析】经典测量理论的数学模型假设主要有：①若一个人的某种心理特质可以用平行的测验反复测量足够多次，则其观察分数的平均值会接近于真分数，说明误差是个服从均值为零的正态分布的随机变量；②真分数和误差分数之间的相关为零；③各平行测验上的误差分数之间相关为零。此外，测量误差是完全随机的，并服从均值为零的正态分布。D 项，平行测验如果设计足够好，各平行测验之间的相关接近1。
6． —个包括40个题目的测验信度为0.80, 欲将信度提高到0.90, 通过斯皮尔曼一布朗公式的导出公式计算出至少应增加（ ）个题数。
A.40
B.50
C.80
D.100
【答案】B
【解析】一般来说，测验越长，信度值越高. 增加测验长度的效果可以用斯皮尔曼一布朗公式来计算
：式中，K 为改变后长度与原长度之比，
第 3 页，共 36 页 为原测验的信度，为
测验长度是原来的K 倍时的信度估计，将数据代入得：
为50。
7． 如要考查学生综合运用知识的能力，最宜采用（ ）。
A. 选择题
B. 判断题
C. 简答题
D. 论文题
【答案】D 所以正确答案
【解析】材料的性质根据测验的目的来选择：如果要考查学生对概念和原理的记忆，宜用简
答题；要考查对事物的辨别和判断能力，宜用选择题；要考查综合运用知识的能力，宜用论述题。
8． 团体测验的优势在于（ ）。
A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察
B. 能够在短时间内收集大量资料
C. 测验结果较个别测验准确可靠
D. 临床上使用较多
【答案】B
【解析】团体测验的优势在于，可以一次性的获得多份问卷，在短时间内收集大量资料。
9． 飞行员心理负荷（mental workload）的客观测量包括（ ）。
A. 对投入的精力的判断
B. 心率
C. 在问卷上的口头报告
D. 以上都是
【答案】B
【解析】让飞行员判断他们的努力程度和让飞行员填答问卷都属于自陈形式的测量，不可避免要受到自身的主观因素的影响，心率的测量不受飞行员主关因素影响，是完全客观的。
10．人格测验的建立方法是多种多样的，其中EPQ 是采用（ ）。
A. 自陈量表法
B. 心理作业法
C. 情境模拟法
D. 投射测验法
【答案】A
第 4 页，共 36 页
相关内容
相关标签