“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）。 以学科为中心。 以学生为中心。 以问题解决为中心。 以活动为中心。
高压熔断器在电网中作为供电元件的过流保护，属于一次设备。
行业分析的要点（）。 行业市场宏观分析。。 行业机会分析、行业需求变化趋势、行业技术政策变化趋势。。 行业组织架构分析。。 行业电信业务消费特点分析。。
聚合物的结构粘度
（）是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型。 弗兰德互动分析模型。 布卢斐-古德互动观察模型。 提问策略分析模型。 人种志交往研究模型。
概略估工法。假定m的可能性两倍于a的，则采用加权平均法的表达方式为（）。
