教育目的具有导向作用，__________作用，评价作用。
个性是每个人的共同性和__________在每个个体身上的具体体现。
隐蔽型通货膨胀的物价表现是（）。 明显下降。 剧烈波动。 总水平未提高。 明显上涨。
西方经济学家认为，影响经济增长的因素除了资本投入外，还有其它因素起作用，就是__________。
夸美纽斯是受人文主义精神影响的捷克教育家。他的教育主张：一是强调教育的自主性；二是教育要遵循人的自然发展的原则；三是要把广泛的自然知识传授给普通人的__________。
通货膨胀使货币的()功能受到破坏，成本、利润等都无法准确的核算。
