患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（） 一般卫生知识宣教。 心理卫生教育。 健康相关行为干预。 疾病防治知识宣教。 自我保健知识宣教。
关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。 医者不是上帝。 患者是上帝。 把维护患者正当权利放在第一位。 医者的正当权益也必须得到保证。 患者的权利往往意味着医者的义务。
关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。 医者不是上帝。 患者是上帝。 把维护患者正当权利放在第一位。 医者的正当权益也必须得到保证。 患者的权利往往意味着医者的义务。
关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。 医者不是上帝。 患者是上帝。 把维护患者正当权利放在第一位。 医者的正当权益也必须得到保证。 患者的权利往往意味着医者的义务。
生物医学模式向生物－心理－社会医学模式的转变，引起了医德的一系列变化，但应除外（）。 医德根本宗旨的变化。 医德意识的变化。 医德理论的变化。 促进了生命伦理学的诞生。 医德规范的变化。
关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。
