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问题:

[单选] 心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段?()

A . 原型定向
B . 原型模仿
C . 原型操作
D . 原型内化

二方连续纹样是将一个基本单元纹样向左右或上下作()重复排列的一条带状图形。分为纵式连续纹样和横式连续纹样。 连续性。 不连贯。 交错。 重叠。 试验样品质量为15kg,转鼓转速每分钟25转,每次试验共转200转,然后分别用6.3×6.3mm和5×5mm的筛子筛分,得筛下物分别为3kg和4.5kg,试问该烧结矿样品的转鼓指数是多少? 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是() 关系转换理论。 经验类化理论。 共同要素说。 形式训练说。 根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为细微型操作技能和()。 简述考评的要求 心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段?()
参考答案:

  参考解析

原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的“出声的外部言语动作阶段”、“不出声的外部言语动作阶段”和“内部言语动作阶段”三个阶段。

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