一天中午，初二年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好象恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”两位同学把头埋得更低了，红着脸说“不要”。我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!
我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了看，说：“自己处理。”于是我让他们商量处理的办法，商量好了再向我汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。
请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因。 正确。 错误。
目前我国实行的是积极的财政政策和宽松的货币政策。 正确。 错误。
“放管服”改革主要是简政放权，降低企业运行的（）成本，降低人们消费的（）成本，创造良好的营商环境和消费环境，起到释放需求的作用。 正确。 错误。
心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。 正确。 错误。
在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（） 正确。 错误。
我国是全球第一大货物贸易出口国和第一大进口国。
