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当前位置:学前教育原理题库
问题:
[单选] 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。
A . 规律性
B . 个别差异
C . 阶段性
D . 社会性
由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是() 长跑。 投掷。 跳绳。 拍球。 商法 简述中国精神障碍分类与诊断标准(CCMD-3)的10种分类。 幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了撞知规律中的() 适应现象。 对比现象。 联觉。 知觉中对象与背景的关系。 零件与液体高速相对运动时,在液体中局部形成瞬时高真空使()。 液体汽化。 气体液化。 形成气泡。 气泡溃灭。 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。
参考答案:
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参考解析
个体发展划分为几个阶段,每个阶段的年龄特征都与其他阶段不同,表明了个体发展的阶段性。
相关题目:
由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是()
商法
简述中国精神障碍分类与诊断标准(CCMD-3)的10种分类。
幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了撞知规律中的()
零件与液体高速相对运动时,在液体中局部形成瞬时高真空使()。
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