学校教育对个体发展的影响只具有即时价值，而没有延时价值。
地域分异规律
混交树群对乔木层树种的要求是（），对亚乔木层树种的要求是（） ["树冠姿态优美、树群冠际线富于变化","开花茂盛或有艳丽叶色","以花灌木为主","适当点缀常绿灌木"]
氮的最大贮蓄库是（） ["水圈","土壤圈","大气圈","生物圈"]
“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（）。 ["强烈的好奇心","好模仿","出现“第一反抗期”","有意性行为开始发展"]
外观法则
