六腑共同的生理功能特点是（）。 运化水谷和水液。 传化物而不藏。 传导糟粕。 传化水液。 输送津液。
要让学生养成轻轻（）唱谱、唱歌的良好习惯。 踩脚。 划拍。 点头。
下列关于甲状腺激素的作用，错误的是（）。 增加组织耗氧量，促进产热。 促进婴幼儿脑和骨的发育。 引起黏液水肿。 增加糖原分解和糖异生。 提高神经系统的兴奋性。
使微粒Zeta电位增加的电解质（） 助悬剂。 稳定剂。 润湿剂。 反絮凝剂。 絮凝剂。
低年级的学生应能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地（）。 独唱或参与齐唱。 独唱或参与合唱。 独唱或参与演奏。
藏象学说认为，人体自身整体性的中心是（）。
