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问题:

[单选,B型题] 健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()

A . 形成评价
B . 过程评价
C . 效应评价
D . 结局评价
E . 总结评价

肝硬化内分泌失调引起的表现是() 出血。 贫血。 腹水。 营养障碍。 皮肤色素沉着。 急性胰腺炎患者禁食的目的是() A.控制饮食。 B.减少胃液分泌。 C.减少胰液分泌。 D.防止呕吐。 E.避免胃扩张。 肝硬化患者出现全血细胞减少的主要原因是() 感染。 贫血。 出血倾向。 脾功能亢进。 内分泌功能异常。 根据健康信念模式,人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于() A.认识到某种疾病或危险因素的严重性。 B.认识到某种疾病或危险因素的易感性。 C.对行为有效性的认识。 D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识。 E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信。 根据健康信念模式,人们在戒烟过程中烟瘾发作,身体不适,从而意识到戒烟的困难属于() 认识到某种疾病或危险因素的严重性。 认识到某种疾病或危险因素的易感性。 对行为有效性的认识。 对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识。 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信。 健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()
参考答案:

  参考解析

结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化,故第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为,其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变,各种变化在人群中的分布如何,如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容,故第2小题选C。

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