“大王失职入汉中秦民无不恨也”中的“恨”的意义是（）。 ["仇视","遗憾","痛恨","怨恨"]
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（） ["合作学习模式","问题解决教学模式","引导发现教学模式","启发式教学模式"]
1949年以前的周作人散文创作可以分为三个时期。1918—1927年可以看作前期。请简要说明周作人这一时期散文创作的主要特点和收获。
（）与（）、（）与（），体现了少年文学基本性质的两大方面。
在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是（）。
受益人在既可交单给指定银行，也可直接交单给开证行的两便情况下，通过分析可知，受益人交单给（）优点更多。
