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问题:

[单选] “教育:从摇篮到坟墓。”这是()的典型观点。

A . 成人教育
B . 业余教育
C . 在职教育
D . 终身教育

形位公差中属于位置公差的项目有哪些? 我国社会()的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。 主要矛盾。 主要任务。 主要工作。 主要关系。 党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强()。 经济保证。 政治保证。 组织保证。 制度保证。 樊迟向孔子请教如何种庄稼,孔子说:“我不如老农。”樊迟又请教如何种菜,孔子说:“我不如菜农。”樊迟退出以后,孔子说:“樊迟真是小人,在上位者只要重视礼,老百姓就不敢不敬畏;在上位者只要重视义,老百姓就不敢不服从;在上位的人只要重视信,老百姓就不敢不用真心实情来对待你。要是做到这样,四面八方的老百姓就会背着自己的小孩来投奔,哪里用得着自己去种庄稼呢?”孔子的观点反映了()。 古代教育具有鲜明的阶级性。 古代教育具有鲜明的等级性。 古代教育脱离生产劳动。 古代教育形式简单。 乘人罐笼卡罐1小时以上者,造成损失程度和性质为() 一般事故。 重大事故。 特大事故。 “教育:从摇篮到坟墓。”这是()的典型观点。
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