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问题:
[多选] 课程评价中的形成性评价特点是()。
A . 关注课程问题的起因
B . 评价结果主要为课程决策者服务
C . 关注课程计划的改进
D . 是一种过程评价
外观评价模式的两个维度是()。 描述。 分析。 内容。 评判。 不需要在分包单位资质报审表中注明的是()。 分包单位制度。 分包性质。 分包工程名称(部位)。 拟分包工程合同额。 拮抗参数(PA2) 施工项目部的试验(检测)单位资质报审中,不需要监理单位审查的有()。 试验室的资质等级及其试验范围。 法定计量部门对试验设备出具的计量检定证明。 本工程的试验项目及其要求。 试验室业绩。 什么是躯体形式障碍?有哪些主要亚型? 课程评价中的形成性评价特点是()。
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外观评价模式的两个维度是()。
不需要在分包单位资质报审表中注明的是()。
拮抗参数(PA2)
施工项目部的试验(检测)单位资质报审中,不需要监理单位审查的有()。
什么是躯体形式障碍?有哪些主要亚型?
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