青少年对外部世界具有强烈的求知欲。与传统的知识媒介，如书本相比，互联网对青少年的影响的不同之处（）。 互联网上的信息比书本上的更加正式。 网络传输速度快，而书本交流速度相对较慢。 互联网具有交互性，而书本没有。 互联网上的电子信息可供多人同时共享，而书本不行。
前、后、左、右在指挥语言中，均以（）所在位置为准。 A、司机。 B、指挥人员。 C、司索。
汽车操纵稳定性是在汽车遇干扰时，汽车能（）。 抵抗干扰。 保持匀速。 抵抗阻力。 保持方向。
互联网对青少年产生很大的影响，主要体现在（）。 身体上。 心理上。 获得知识的方式上。 人际关系上。
客观事物之间的各种联系方式主要靠（）架构起“桥梁”，图形设计原理也强调这一点。 交流。 关系。 联想。 想象。
共生图形是指（）两个部份图形组成的图形。
