要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。 分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件。 确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件。 分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案。 分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标。
（）9月29日，中日两国政府在北京签署联合声明，实现了中日邦交正常化。 1971年。 1972年。 1973年。 1974年。
中国摄影协会所属的法人类别是（） 机关单位法人。 事业单位法人。 社会团体法人。 企业法人。
空气中一氧化碳浓度大于（）%时，不能使用过滤式自救器。 0.5。 1。 1.5。 2。
举例论述唐宋时期民俗思想的三个标志。
在用“@…SAY…”命令进行格式化输出时，为使输出结果只输出到打印机上应使用命令（）。
