[问答题]

根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标、教学方法和教学过程）
人民行使国家权力的机关

我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”那么，在我们这个人口众多，地域辽阔的国家。人民如何行使国家权力呢？那就是：广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大失误，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。我国宪法明确规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。

地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。
 

人民代表大会肩负着人民的重托
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员。地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。人大代表在自己参加的生产、工作和社会实践中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务、对人民负责，并接受人民监督。
人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。

如图表示黑身果蝇体内一个正在进行分裂的细胞，A和a分别控制果蝇的灰身和黑身，下列有关叙述正确的是（）。 ["该细胞存在于果蝇精巢中","由图可知该细胞发生过交叉互换","该细胞分裂最终能形成4种配子","该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有4条"] 经查实，×××主编、××出版社出版的两部辞典大量抄袭中国社会科学院语言研究所编纂、商务印书馆出版的《现代汉语词典》及其《补编》中的条目。 如图是基因型为AaBb的雌性动物一个初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因，下列说法错误的是（）。 ["该细胞产生1种卵细胞","该细胞发生交叉互换的时间是减数第一次分裂的四分体时期","图中A与a的分离只发生在减数第一次分裂后期","若该细胞产生的一个卵细胞为Ab，则三个极体的基因型为ab、aB、AB"] 甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（）。 ["若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁","甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1","若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb","乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞"] 某大学历史系副教授H著有《名砚史话》，该书由L出版社在2000年6月出版发行后，舆论普遍认为它是有关砚台发展历史和制砚名家的重要参考书。2003年1月，H发现F著、M出版社于2001年12月出版的长篇小说《砚人世家》约2万字的第一章中，有约1万字照抄自《名砚史话》，而且小说中有许多细节，尤其是主人公李山砚的姓名及其身世、生活情节等，也与《名砚史话》中的描写完全相同。虽然《名砚史话》对一些名砚的介绍也借鉴、引用了别人的相关资料，但其中的许多细节是H所作的文学性发挥。人物李山砚也是H根据地方志里的只言片语，经过合理想象创作的。因此，H认为F未经许可就大量使用《名砚史话》中的“史料”且不说明出处，是侵犯了自己的著作权。于是，H于2003年3月向人民法院提起诉讼，要求F：-、偿还所用H作品部分的稿酬并赔偿其他经济损失。二、在长篇小说《砚人世家》的合适位置加上说明：“本书的写作参考并使用了H所著《名砚史话》中的部分文字以及一些独特的材料内容，谨此致谢。”F则认为：《名砚史话》只是一部史料性小册子，不属于创作作品，而《砚人世家》则是一部长篇小说，是由人物、故事、情节、细节、结构、主题思想以及文学语言等基本文学要素构成的，反映了作者对历史和生活的态度；在这些主要方面，两部作品没有共同之处；创作文学作品不可避免地要参考各种相关资料，因此，《砚人世家》使用《名砚史话》中的一些文字和人物、细节等，属于对史料的合理使用，不存在抄袭、改编的问题。

根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标、教学方法和教学过程）
人民行使国家权力的机关

我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”那么，在我们这个人口众多，地域辽阔的国家。人民如何行使国家权力呢？那就是：广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大失误，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。我国宪法明确规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。

地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。
 

人民代表大会肩负着人民的重托
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员。地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。人大代表在自己参加的生产、工作和社会实践中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务、对人民负责，并接受人民监督。
人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。