[单选] 根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）

教学前阶段实施的评价是（）。 准备性评价。 形成性评价。 总结性评价。 标准参照评价。 （）是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 习惯上，人们用（）、（）和（）分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。 心理测验。 心理咨询。 心理辅导。 心理评估。 心理健康标准是（）的具体化。 根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）