形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
动机产生于（） ["A.需要","B.态度","C.知觉","D.兴趣"]
美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。
问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。
动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。
马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。
