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问题:

[单选] 学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。

A . A.连锁学习
B . B.概念学习
C . C.辨别学习
D . D.规则学习

()基金按照“以支定收,收支基本平衡”的原则进行筹集,参加统筹的企业,按照规定比例缴纳相应保险费,职工个人不缴费 工伤保险。 生育保险采集者退散。 企业补充保险。 职工福利保险。 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。 A.内部动机。 B.外部动机。 C.附属内驱力。 D.自我提高内驱力。 工伤职工评定伤残等级后,原待遇() 继续发放,同时按规定享受伤残待遇。 停发,按规定享受伤残待遇。 由所在单位负责,按规定停止享受伤残待遇。 继续发放,但按规定要先停止享受伤残待遇一个月。 语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于()。 A.言语信息学习。 B.动作技能学习。 C.智慧技能学习。 D.认知策略学习。 生活不能自理的工伤职工在停工留薪期内需要护理的,由()负责 当地劳动能力鉴定委员会。 所在街道居委会。 所在单位。 亲属。 学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。
参考答案:

  参考解析

加涅的学习层次分类中,概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。

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