患者男，17岁，高三学生，因双下肢无法行走1个月入院，患者1个月前跑步时摔倒，被人扶起后感双腿乏力，无法行走，休息后好转，数天后再次出现持续性下肢无法行走，在家休息。病前无感冒、发热史。患者接触好，智力正常，与家人关系好，学习成绩中上，上高三后感学习压力大。神经系统查体未见异常，颅脑MRI、脑脊液、肌电图、脑电图、血生化、血铜蓝蛋白检查均无异常。患者最可能的心理冲突为（） A.家庭关系。 学习压力。 同学关系。 创伤性事件。 师生关系。
女，15岁。锐器割伤右前臂。检查发现对掌困难应考虑（） A.肌皮神经损伤。 腋神经损伤。 桡神经损伤。 正中神经损伤。 尺神经损伤。
某传染病在某地发病率水平显著高于一般水平时称（） 暴发流行。 流行。 大流行。 小流行。 散发性发病。
传染性单核细胞增多症时，血片中可见（） 幼稚淋巴细胞。 幼稚单核细胞。 异型淋巴细胞增多。 单核细胞增多。 幼稚单核细胞和幼稚淋巴细胞。
安放楔子的作用有（） 有助于充填体邻面颈部的成形。 防止形成悬突。 稳固成形片。 有助于恢复正常的邻接关系。 以上均是。
关于月经周期正确的有（）
