君主制
通过下列句子分析儿化的作用。 （1）校长画了一幅画儿 （2）人活着就得做活儿 （3）他瞪大眼盯着那个眼儿 （4）他在信中给我投个信儿 （5）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿
关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是（） ["能为用户提供浏览网页的功能","以上说法都不对","没有收藏网页链接地址的功能","保存的网页内容24小时后就会自动消失"]
按照“啊”的音变规律，分析下列句子末尾“啊”（原句的“啊”用括号表示）的变读情况，并分别写出相应的汉字。（1）这花开得多美（）！（2）同学们都来（）！（3）真是个大英雄（）！（4）这是一本多么好的书（）！（5）多么美丽的花（）！（6）这是哪儿（）！
以下软件中，（）属于常用的压缩软件。 ["WinRAR","FlashGet","Outlook","Flash"]
二元君主制
