索赔可以从不同的角度、按不同的标准进行分类，按索赔的（）分类，可分为工程索赔和商务索赔。 目的。 发生原因。 依据。 业务性质。
教学过程的中心环节是()。 A．感知教材、形成表象。 B．理解教材、形成概念。 C．巩固与保持知识。 D．运用知识，形成技能技巧。
按行业关联性划分，公司收购的形式有（）。 横向收购。 混合收购。 杠杆收购。 纵向收购。
下列选项中，（）是指合同当事人在履行合同过程中，由于当事人一方不能履行合同规定的义务时，另一方当事人为了避免使合同的不履行造成的损失而暂时停止履行合同中规定的双方权利义务关系的一种法律行为。 合同的履行中止。 部分无效合同。 合同的履行终止。 无效免责条款。
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的()。 A．道德修养。 B．专业素养。 C．学历水平。 D．科研水平。
学生的主体性最主要地体现在()。
