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问题:

[问答题,简答题] 为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?

教科书的编写应遵循哪些原则? 课程评价过程中要解决哪些问题.经历哪些步骤? 简述研究型课程的基本内容。 教师的教育专业素养包括哪些? 教师的职业角色有哪些? 为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?
参考答案:

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